幼宝教育：读什么绘本？绘本怎么读？

少海

读什么绘本？绘本怎么读？

按照教育功能分，绘本分为自我认知、人际交往、习惯品格、生命教育、爱上阅读、自然科普、梦想启航七大类。老师和家长可以根据孩子的具体情况选择有利于孩子健康成长的绘本，也可以由老师和家长引导孩子自己去选择喜欢的绘本。

 绘本是从儿童心理学出发，从儿童视角出发，而传统的图画书往往是大人视角、趣味不足，往往过于说教，如果家长强迫孩子读这类图画书，会引起孩子对阅读的反感。

选择绘本要做到重视内在价值，而不仅仅看外表的包装，绘本的包装只是为满足不同的消费层次，有些简装的绘本故事内容都是精挑细选的，来自国内外优秀的画家创作的绘本，这样优秀的绘本不能错过。

绘本的颜色是否艳丽也与质量无关，许多世界优秀图画书甚至是黑白的，它们同样可以创立一个丰富多彩的故事世界。颜色过于鲜艳，只会过度刺激视觉神经，伤害孩子的眼睛，容易使孩子产生疲劳感。色彩淡雅的画面更能让孩子静下心来沉入到故事中去，而且也更能陶冶孩子的情操，培养孩子优雅的气质和非凡的审美能力。

1.选择适合孩子年龄的绘本，大宝（5岁以上）往往可以看小宝（3岁以下）的绘本，但是小宝一般不能很好理解大宝的绘本；
2.从经典的绘本入手，例如大奖绘本、大师的绘本，然后再逐步扩大视野；
3.早期从自己孩子喜欢的类型的绘本入手，然后再慢慢扩充到各种风格的绘本，例如有的孩子喜欢各种各样的车，就可以先从这类绘本入手。

养成阅读习惯：选择优秀绘本，每天3本，孩子反复阅读，6岁之前阅读绘本1000本，其实是一件不知不觉、水到渠成的事情。

亲子阅读：要相信，对于孩子来说，父母的声音是世界上最动听的声音，孩子天然最喜爱自己父母的声音。

对于优秀绘本，特别是优秀翻译者的绘本，家长尽量不要改读。家长选择了适合孩子年龄的优秀绘本，应该尽量一字不改地读给孩子。家长要相信，一个专业的绘本大师，在他创作儿童绘本的时候，肯定是字字斟酌的。

家长在亲子阅读的过程中，一般来说应该只读原文，不需要过多提问，但是要注意节奏，主要是不要太快，要给孩子留足充分消化一张图片的时间。如果孩子开始没有养成这个习惯总是发问，家长可以简单回应或者选择暂不回应，继续读原文。

亲子阅读中，孩子是用眼睛获取图画信息，用耳朵获取文字信息，然后把两者结合起来理解绘本。5岁以下的孩子尽量不要对文字进行指读，指读文字的缺点很大，不断移动的手指会吸引孩子的一部分注意力，这会干扰孩子的阅读。

绘本的主要信息是在图画里，不是在文字里，文字只是连接故事的线条，仅仅听音频有买椟还珠的嫌疑。而且亲子阅读中，父母和孩子的亲子陪伴是很重要的。

从共读现场看，孩子不仅是快乐的，他们同时在进行着观察、想象、猜测、比较、发现、连接生活等思维活动，但因为是用看图画、听故事、做游戏等自然而有趣的方式进行，孩子并没有觉得这是在上课或学习，而是师生一起在绘本星空下的漫游，收获满天的星光和晶莹的露珠，滋养生命。

对孩子而言，兴趣，是非常重要的，在陪伴孩子的过程中，通过绘本去发现孩子的兴趣，格外重要：兴趣是最好的老师。

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